利用原版动画片助力小学生英语学习

摘要：

在非目标语环境下如何简便而有效地学习一门外语是教育者们一直研究的课题。针对这一课题，基于语言发展关键期、内隐学习和语言输入理论基础进行论述，指出利用原版动画片助力小学生英语学习行之有效，但要遵守一定的原则并进行合理地引导、采用适当的教学方法，才会有好的学习效果。

关键词：英语学习、原版动画片、语言关键期、内隐学习、语言输入

所属期刊栏目：17

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70