论小学语文教材选文“儿童文学化”的缺失

摘要：

儿童文学化，即把儿童文学当作小学语文教育的主要资源。当前小学语文教材选文在“儿童文学化”方面存在着七大缺失：对儿童文学资源利用存在局限性、儿童文学的文体有限、数量不够、质量不高、选文的国际化视野欠缺、选文不符合学生的年龄心理特点、主题单一。以“儿童本位”的视角探讨小学语文教材选文的选编构想，并提出几点建议。

关键词：小学语文、儿童文学化、教材选文、缺失

所属期刊栏目：17

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23