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10.3969/j.issn.1009-7228.2015.04.015

幼儿"偷拿"行为分析及对策研究

引用
偷拿行为是存在于部分幼儿身上的一种不良行为,如果不及时进行矫治和预防,对幼儿身心健康和良好道德品质的形成会产生消极影响. 探讨幼儿偷拿行为的内涵和危害,对形成原因进行深入分析.家长和教师要正确对待幼儿的偷拿行为,对策包括:提高幼儿道德认知水平、自我控制能力,形成对物品的所有权概念,重视周围环境的影响等.

幼儿偷拿、原因、矫正

16

G61;O63

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

69-72

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天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

16

2015,16(4)

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