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10.3969/j.issn.1009-7228.2015.04.009

精实是数学教学不可或缺的基石

引用
教学改革不是简单的破与立,不能盲目跟风、生搬硬套,也不能好大喜功、标新立异. 教育者要有自己的定力和判断力,对教育改革既要敏感又要清醒,度的把握非常重要. 数学教学改革有其自身的规律,在"变"中也有"不变"之处,"精"和"实"是数学教学的基石,应当成为数学教师的坚守. 通过精心、精致、精要和平实、真实、扎实这"三精三实",探寻数学教学改革的中间地带,在传承中创新,在重组中优化,可以找到减负增效最适合的路径.

数学教学、坚守、三精三实、内涵

16

G64;O64

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

42-47

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天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

16

2015,16(4)

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