综合实践活动评价几个理论问题的探讨

摘要：

中小学综合实践活动已推行了十余年,但实施效果并不尽如人意,这与缺乏一套行之有效的评价体系不无关系. 对综合实践活动进行评价,首先须确立评价标准. 综合实践活动评价标准包括价值性标准、效益性标准以及创造性标准. 其次须明确评价内容. 在对综合实践活动进行评价的过程中,既需要对综合实践活动的支持系统、综合实践活动自身及其发展绩效进行评价,还需要对其进行元评价. 此外,要促进综合实践活动的顺利实施,还需建立相应的评价制度,以促进评价的制度化. 综合实践活动评价的制度化体系包括目标系统、规则系统、组织系统以及保障系统.

关键词：综合实践活动、评价标准、评价内容、评价制度化

所属期刊栏目：16

分类号：G62;G42

资助基金：中国基础教育质量监测协同创新中心"综合实践活动课程评价体系研究"阶段性研究成果

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31