10.3969/j.issn.1009-7228.2015.02.006
论学习分析技术与实现大规模个性化教育
随着信息技术的发展,学习分析技术对实现大规模个性化教育的重要性日益凸显,成为实现大规模个性化教育的必由之路。通过对从个别化教育到大规模个性化教育发展历程和学习分析技术的概念、功能模型、运行模式的探究,归纳出运用学习分析技术支持大规模个性化教学的四种主要方法,即挖掘学习数据中的信息;分析信息间的关系,推测影响因素;采取适当的干预措施;基于数据的增值评价。
学习分析技术、大规模个性化教育、功能模型、运行模式
TP3;R71
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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