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10.3969/j.issn.1009-7228.2013.02.003

学校人本管理必须厘清的三个基本问题

引用
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本、全面协调可持续的发展观”,教育“以人为本”也就成为新时期中国教育发展的重要策略方针.由于对“以人为本”教育理念理解把握上不够统一,实践操作上不够规范,影响了人本管理的有效运行,因此有必要对“以人为本”重新认识和研究.

学校、人本管理、厘清

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2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

14

2013,14(2)

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