服务德育:内涵与价值

摘要：

服务德育是一种全新的德育理念和德育方法.服务德育把教师的“教”看成是教师职业实现的过程；把学生的“学”看成是在教师的帮助下自主创新性学习和自我教育过程.就教育工作者而言,德育的过程就是提供教育服务的过程；就学生而言,德育的过程就是通过接受教育服务自我生成与发展良好的综合道德素质的活动和过程.服务德育是真正“以人为本”的德育,有着坚实的理论基础,具有重要的理论与实践意义.

关键词：服务德育、教育服务观、服务劳动价值论、服务产品理论

所属期刊栏目：14

分类号：G64;G42

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53