基于开端计划师资队伍建设的思考

摘要：

作为对美国幼儿教育影响最深，以帮助3～5岁贫困幼儿并消除与其他儿童入学前的差异而最终实现教育机会平等为目的开端计划，在师资配置上主要是吸收家长作为其主要的职员，加以各种类型的职前、职后培训，形成了支持开端计划强大的师资力量。以开端计划中幼儿师资力量的概况和开端计划师资队伍建设的特色，分析我国幼儿师资队伍建设存在的问题，并对目前幼儿师资队伍建设提出建议。

关键词：开端计划、幼儿教育、师资队伍

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：基金项目:2011年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“湖北省农村学前教育现状及发展策略研究”2011jytq179;2011年度襄樊学院教研项目“211”人才培养模式下学前教育专业技能培养研究的阶段性成果JY201109

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67