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10.3969/j.issn.1009-7228.2011.04.006

思想品德课实施生命教育的实践探新

引用
新课改后的思想品德教材渗透了大量的生命教育内容,教师也按照教学要求对学生实施了生命教育,但现实生活中青少年学生的生命观依然严重缺失。为了更好地凸显生命教育的目标,激发学生在实践中的生命潜能,笔者尝试构建富有生命教育色彩的思想品德教育新模式并提出参考建议。

思想品德课、生命教育、教学模式

G631(中等教育)

江西省教育科学“十一五”规划2008年度省级课题“江西省中小学思想品德课实施生命教育的现状调查与对策研究”的阶段性成果08YB033

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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