从教材结构到课堂运行结构的演化

摘要：

造成课堂运行结构缺失的原因有两个:一是教材价值及其形态的变化;二是教学脱离教材追求生成性.教材结构制约着课堂运行结构的呈现形态、开发方法与开发步骤.课堂运行结构设计要经历三个层面:一是个性化知识结构的探寻;二是教材活动内容的重组;三是课堂活动的设计.

关键词：教材结构、课堂运行结构、演化

所属期刊栏目：11

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2010-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69