10.3969/j.issn.1009-7228.2009.04.002
试论《太平经》教育思想的人性论依据
<太平经>以人性论作为其教育思想的理论基础,从人类的本原、功能和人性的特征等方面,论证了教育的可能性、教育的作用、教育的主导者和教育的目的,即人类完全可以通过君师的教育提升道德水准和认识能力,成为合格的社会角色,从而提高个体的生存状态,实现群体的太平理想.
太平经、教育思想、人性论、道教
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G40(教育学)
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目05JJD840005
2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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