10.3969/j.issn.1009-7228.2009.03.016
对"高分低能"现状的分析及对策
"高分低能"现象产生的主要原因是:长期以来,我国基础教育受高考利益的驱动,为追求分数而忽视了教学的主体学生,忽视了"教学相长"的原则,进而把学生训练成应付考试的机器.改变这种现状的根本就是要从素质教育入手,注重能力培养,真正为学生的一生负责.
高分低能、现状、原因、对策
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G632.474(中等教育)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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