初中生自我教育现状调查研究

摘要：

初中生自我教育发展水平一般且随年级的增长呈略微上升趋势;自我认识、自我调节、自我要求、自我评价能力一般,自我控制能力差;初中男女学生之间自我教育水平相当.因此,我们要把提高学生自我要求能力、自我评价能力特别是自我控制能力,作为对初中生进行自我教育的关键,切实提高初中生的自我教育能力.

关键词：初中生、自我教育、能力提高

所属期刊栏目：9

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：山西省"十五"教育规划重点课题"中学德育工作的针对性、实效性研究"研究成果之一ZD-01007

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10