诺丁斯的关心理论及其对儿童道德教育的启示

摘要：

"关心他人"看起来是较为陈旧的德育内容,然而我们今天所说的"学会关心"具有更为深刻的涵义.关心是一种美德,同时更意味着一种关系.在儿童的道德教育中,通过关心关系的建立,培养儿童各方面的品质,从而促进儿童的全面发展,是当前德育的有效途径.

关键词：诺丁斯、关心、儿童道德教育

所属期刊栏目：7

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55