10.3969/j.issn.1009-7228.2006.03.011
创造工学教学模式的理论与应用
创造工学教学模式,是引入创新技法的理论、策略、方法来解决教学问题,培养学生创新能力,促进创新思维品质发展的教学模式的总称.其典型范例--"爱的"(ATDE)创造性思维教学模式侧重于通过问、想、做、评四个基本程序培养学生的"五力";信息交合快速作文法则是将创新技术应用于作文教学之中,侧重于提高选题、构思、成文的速度,培养学生的作文能力.
创造工学、教学模式、创新教育
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G426(教学理论)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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