10.3969/j.issn.1009-7228.2006.03.007
"减负"困难的原因及出路
我国中小学减轻学生课业负担之所以很困难,主要是广大教师、家长以及社会各界人士头脑中有一个符合常理而错误的逻辑、心中有两个符合常规而错置的天平.要使他们脑中的逻辑和心中的天平正确合理,"减负"就要从课堂做起,努力提高课堂教学质量.提高课堂教学质量包括全面提高教学质量、提高全面教学质量和提高教学全面质量.而要提高课堂教学质量需要做到全体兼顾、全面发展、全程无忧、全能开发和全身心投入.
逻辑、天平、教学质量
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G630(中等教育)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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