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10.3969/j.issn.1009-7228.2006.02.007

对学校教育实践问题的哲学思考--探索学校办学的有关实践问题

引用
学校办学过程中存在诸多矛盾,其中一些是两难性问题,比如学校管理与效能、素质教育与应试教育、德育的实效性等问题,运用哲学思维方式,对热点、难点问题进行辩证地分析与思考,以便在实际工作中针对其偏颇的另一面去调整,以求动态的平衡与稳定,使问题得以解决.

学校教育、实践问题、哲学

7

G47(学校管理)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

29-33

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天津师范大学学报(基础教育版)

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