10.3969/j.issn.1009-7228.2006.02.007
对学校教育实践问题的哲学思考--探索学校办学的有关实践问题
学校办学过程中存在诸多矛盾,其中一些是两难性问题,比如学校管理与效能、素质教育与应试教育、德育的实效性等问题,运用哲学思维方式,对热点、难点问题进行辩证地分析与思考,以便在实际工作中针对其偏颇的另一面去调整,以求动态的平衡与稳定,使问题得以解决.
学校教育、实践问题、哲学
7
G47(学校管理)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
29-33