10.3969/j.issn.1009-7228.2005.04.015
从"基础学力"看基础教育和语文课程
基础教育应站在人力资源开发战略的高度,着眼于人的终身发展,切实为每位学生的日后学习和发展奠定坚实而宽厚的基础.这一基础可以确认为以"基础学力"为发展基点的"基础教养".在学生"基础学力"、"基础教养"的形成发展过程中,语文课程作为基础教育最为基础的核心课程,发挥着非同一般的"奠基性"作用.
基础教养、基础学力、奠基性课程
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G423.07(教学理论)
2006-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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