初中语文教科书编排体系的新突破

摘要：

人教版、苏教版、语文版初中语文实验教科书,汲取传统语文教学精华,借鉴国外母语教材先进经验,更新教育理念,突破了语文教科书旧有的编排模式."人教版"的鲜明特色,是以生活主题组织单元,优化整合教科书各个系统,简化头绪,突出学习重点."苏教版"的整体编排上以主题合成单元为主,名著推荐与阅读单元和专题单元穿插其间.主题合成单元在内容的编排上突出体现了语文教育的实践性,名著推荐与阅读和专题单元,是富有创造性的新设计."语文版"在教科书结构和内容编排设计上的新思路,是按照言语技能的不同层次,重新构建语文能力训练系统.

关键词：初中语文教科书、编排体系、新课程改革

所属期刊栏目：5

分类号：G632.3(中等教育)

资助基金：天津市教育科学规划项目PE003

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29