10.3969/j.issn.1009-7228.2004.02.011
"三维"大德育运作机制探索与实践
"三维"德育研究是以一个县市为单元,通过"全市一盘棋"的德育决策,区域性建构以"1234德育活动流程图"和"聚焦疏导法"为主体特征的,以家庭德育为基础,以学校德育为主体,以社区德育为依托,以政府行为作保证的,学校德育、家庭德育、社区德育的有机整合."三维"大德育运作模式,构建了三方联动、"三维"共振的社会德育场和"三维"德育理论体系,开辟了中小学德育社会化的新途径.
"三维"德育研究、学校德育、家庭德育、社区德育
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G631(中等教育)
湖南省基础教育教研重点项目XJK01AJ014
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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