新课程改革与学生自能发展

摘要：

新课程改革与学生自能发展的关系问题是学术界所关注的热门话题.从文献分析来看,在基础教育实践中教师能持有新课程改革、促进每一个学生自能发展的理念,但对为什么和如何促进等深层次问题缺乏一定的理解.因此,需要就此问题进行开拓,以便进一步谱写我国21世纪初叶全面推进素质教育的新篇章.

关键词：新课程改革、学生自能发展、素质教育

所属期刊栏目：5

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：全国教育科学规划项目;江苏省教育科学规划项目B/2001/02/057

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22