10.3969/j.issn.1009-7228.2003.02.012
自主探究性语文教学模式研究
对自主探究性语文教学模式的内涵和实际运用做了阐发,从纵横两个方面构建模式范型.横向根据语文教学的三种课型将模式范型分为基础型、拓展型、研究型三类;纵向根据师生关系的发展变化,构建了教师为主、师生平等、学生为主的一系列模式群,并对其发展过程和成效进行了阐述.
语文教学、模式、自主、研究
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G424.2(教学理论)
教育部特级教师计划专设项目
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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