10.3969/j.issn.1009-7228.2001.04.022
不可惟教参独尊
教学参考书是教学指导用书,意在帮助教师发挥创造性,提高教学质量.然而受多种因素影响,现在惟教参独尊的现象十分普遍.要深化语文素质教育,必须解决这个问题.教材编写者应该给教师提供更多自由发挥的空间;教师也要不断提高文学修养,用好教学参考书.
教学参考书、语文教学、创造性
2
G633.2(中等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
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10.3969/j.issn.1009-7228.2001.04.022
教学参考书、语文教学、创造性
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G633.2(中等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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