10.3969/j.issn.1009-7228.2001.04.014
小学历史教学的特点及其方法
小学历史教学,必须考虑历史学科的特点和小学生的年龄、智力特点及其接受能力,采用多种形式施教,使学生在生动形象的教学中接受思想教育.
小学历史、特点、方法
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G633.51(中等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
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10.3969/j.issn.1009-7228.2001.04.014
小学历史、特点、方法
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G633.51(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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