揭示语言规律重在句子训练--小学作文治本之策

摘要：

针对当前小学作文教学重"外在"轻"内质",重"篇章说教"轻"句子训练"的弊端,从句子本身结构入手,通过大量的分析研究和多年实践,概括出记叙文写作的四条基本规律.即对应律、完整律、连贯律、意化律.抓住记叙文的本质特征,打好练句基础,再进行连句成段,篇章成形训练,才是大面积提高小学生习作质量的便捷之路.

关键词：小学作文、语言规律、句子训练

所属期刊栏目：2

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43