小学课程改革的构想与实践

摘要：

课程改革是实施素质教育的切入点和突破口.构建科学的课程体系,执行国家课程、地方课程、校本课程的有机结合并形成自己的特色.通过精简课程设置,调整课时安排,增设校本课程,改进教学方法,改革评价方式等,使学校的课时安排由固定变灵活,课程结构由单一变多元,教学内容由狭窄变丰富,教学手段由传统变现代化,课堂状态由被动变主动.

关键词：小学、课程改革、健康人生、综合实践

所属期刊栏目：2

分类号：G62.23(初等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60