谈小学低年级的数学教学改革

摘要：

为培养高素质人才,义务教育阶段的数学教育必须进行彻底改革.为此,教育工作者不仅应该重新审视数学教育的价值和目的,还应该重新认识我们的学生,研究学生数学学习的方式和过程.全面改善学生的数学学习状况,逐步形成一个新的教学模式,使课堂教学形成学生主动探索、自主学习、体验数学的再发现的过程,在学习中体会数学的价值,增进理解和应用数学的信心.使数学成为"思考的"、"有趣的"、"现实的"和"学生不断获得成功"的课程.

关键词：数学学习、学习方式、课堂生活

所属期刊栏目：2

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44