关于研究性学习的理性思考

摘要：

研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,采用类似科学研究的方法,促进学生主动积极发展的一种新型学习方式.以现代学习理论为基础、强化研究性学习课是一门独立的新型课程意识以及转变传统的教育观念是实施研究性学习的前提.

关键词：研究性学习、现代学习理论、活动课

所属期刊栏目：2

分类号：G420(教学理论)

资助基金：全国教育科研规划部委重点项目

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20