数学美育教学与审美探析

摘要：

素质教育意在培养学生德智体美劳全面发展，美育即培养学生感受美、欣赏美、创造美和心灵美。数学美育是素质教育中一个不可缺少的重要组成部分，它不仅能提高学生审美能力，而且能有效地提高学科质量。数学教学中美育的中心任务就是富美育于课堂教学中，通过对课本中数学美的特征的挖掘，让学生在学习中潜移默化地鉴赏和感受数学美，促进学生逐步形成良好的数学观，进而提高数学素质，对塑造学生完善的人格，促进学生的全面发展，有着非常重要和积极的作用。

关键词：教学教学、数学美育、数学审美

分类号：G642.4;G40-014(高等教育)

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74