信息技术条件下变更学习方式对教师专业化修炼的影响
信息技术条件下学习方式的变革影响着教师队伍建设,教师的专业化修炼被赋予了全新的内容,师智,师能、师德、师风的修炼成为教师自身发展的重要课题,强化教师的专业能力培养与训练,是高职院校内涵建设的重要任务.
信息技术、学习方式、教师专业化修炼、网络教学、教学资源、显性知识、隐性知识
1
G645.12(高等教育)
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66
点击收藏,不怕下次找不到~
信息技术、学习方式、教师专业化修炼、网络教学、教学资源、显性知识、隐性知识
1
G645.12(高等教育)
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn