教学改革背景下学生评教指标的实证研究

摘要：

本文通过问卷调查及统计分析的手段,建立起一套在工学结合教学改革新背景下适合的学生评教指标体系,并经实际应用证实,新评教量表具有较好的信度与效度.

关键词：教学改革、评教、指标

所属期刊栏目：1

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津市高等学校人文社会科学研究项目2012年度立项课题《教学改革背景下学生评教指标的实证研究》的阶段性成果,课题项目号20122533

在线出版日期：2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42