10.19640/j.cnki.jtau.2022.02.019
新冠疫情背景下"大学英语"线上教学实践反思与混合式教学探索
自新冠肺炎疫情爆发以来,各高校认真履行教育部部署,积极开展线上教学.本文以笔者所承担教学班的"大学英语"课程线上教学实施情况为例,对比分析了在线教学模式与传统课堂教学模式各自的优势与不足,对后疫情时代"大学英语""线上+线下"混合式教学模式的实施进行了探索与思考.
新冠疫情、传统教学模式、线上教学模式、混合式教学模式
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G642(高等教育)
天津市哲学社会科学规划项目TJYY20-008
2022-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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