高职水环境监测与保护专业《水生生物学》课程深度改革的探索

摘要：

　　在高职水环境监测与保护专业《水生生物学》课程初步改革成果基础上，利用多年近海实地调查、采样、显微照相和室内分析等获得的科研成果，对本课程基础理论和实验教学内容设置进行了深度改革探索。通过深度改革，不仅为优化高职水环境监测与保护专业课程体系奠定了坚实基础，而且拓宽了学生的知识结构，增加了学生升学和就业的渠道。

关键词：水环境监测与保护专业、水生生物学课程、深度改革

分类号：G620.0(初等教育)

资助基金：河北农业大学第八批教学研究项目“高职水环境监测与保护专业新兴课程的改革研究与实践”2012-B9

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55