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10.3969/j.issn.1008-5394.2009.02.016

浅谈农林院校IT类专业课程体系改革与建设

引用
讨论了应用型本科教育的基本内涵,从专业类型、高校层次、专业教育内容和目标三个方面对应用型本科教育进行了具体界定.根据应用型本科教育的基本特点,提出了课程体系构建原则及其基本模式.在此基础上,深入探讨了农林院校信息类专业的基本定位,给出了特色课程体系的基本架构.

应用型本科、课程体系、农林院校、IT类专业、实践导向

16

G642.3(高等教育)

天滓市岛等教育学会研究项目"农业信息人才培养课程体系与教学创新研究"06TG009

2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

55-58

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天津农学院学报

1008-5394

12-1282/S

16

2009,16(2)

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