10.3969/j.issn.1008-5394.2007.z1.020
建立"324"高校内部教学质量监控体系的思考
提高教学质量是高校工作的永恒主题.在高等教育规模扩大的新形势下,通过建立符合高校需要的内部教学质量监控体系--"324"教学质量监控体系来保证教学质量的长效性和实效性,从而对教育部的本科教学水平评估工作进行有效的补充.
高校、教学质量、监控、机制
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G642.0(高等教育)
天津农学院教学改革重点资助课题A-06-01
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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