10.3969/j.issn.1008-5394.2001.02.014
运用专题教学,促进两课教学改革
两课教学改革是高等教育中的紧迫大事.虽然改革的形式与手段可以多种多样,但专题教学是德育教师的必然选择.它把科学性、知识性、理论性、新颖性等融为一体,使教学丰富而灵活.
专题、两课、教学改革
8
G420(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
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10.3969/j.issn.1008-5394.2001.02.014
专题、两课、教学改革
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G420(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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