儿科新入职护士患者安全行为现状及影响因素研究

摘要：

目的:了解儿科新入职护士患者安全行为现状,探讨其影响因素,为提高新入职护士安全意识,促进其安全行为落实提供依据.方法:采用横断面调查研究,选取 2020年 9月至 2021年 9月天津市某儿童专科医院新入职的 307名护士为调查对象,应用一般资料调查表、患者安全行为量表、公正文化量表和心理授权量表进行调查.结果:307名儿科新入职护士患者安全行为、公正文化和心理授权得分分别为(41.67±2.94)分、(153.36±9.71)分、(42.21±3.01)分;儿科新入职护士公正文化总分、心理授权总分均与患者安全行为总分及各维度得分呈正相关(P＜0.01);多元线性回归分析结果显示,学历、工作年限、公正文化和心理授权为儿科新入职护士患者安全行为的影响因素(P＜0.01).结论:学历、工作年限、公正文化和心理授权影响儿科新入职护士患者安全行为;应加强对儿科新入职护士患者安全行为培训,同时通过创建健康的公正文化氛围,提高儿科新入职护士心理授权,进而激发其工作积极性,确保患者安全.

关键词：新入职护士、儿科、安全行为、公正文化、心理授权

所属期刊栏目：31

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2023-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：410-414