基于成人教育理论对5例喉癌手术患者实施家庭出院准备服务的体会

摘要：

以成人教育理论为导向对 5 例喉癌手术患者实施家庭出院准备服务.确定治疗方案即完成患者及照护者评估,筛查出潜在准备不足者;提供并灵活应用各种利于患者学习和实践的方法和环境;激发学习需求;以患者及照护者为主体,共同确立学习内容、学习方法,计划及双向评价学习效果,直到符合出院要求.通过实施家庭出院准备服务,5 例患者均于术后 6～10 日出院,出院准备度评分为(104.4±5.3)分,出院指导质量评分为(170.0±4.7)分,护士出院准备度评分为(106.2±5.2)分.4 例患者需要进行放疗,其中 1 例患者拒绝放疗居家康复无再入院,3 例患者术后 20～25 日顺利接受放疗,放疗结束居家期间无再入院及导管相关意外事件发生.

关键词：喉癌、成人教育理论、出院准备度

所属期刊栏目：31

分类号：R473.73(护理学)

在线出版日期：2023-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：327-330