五指定位教学法对胰岛素注射患者部位轮换效果的影响

摘要：

目的:探讨五指定位教学法对胰岛素注射患者部位轮换的影响.方法:选取2018年1月至6月使用胰岛素注射笔治疗的糖尿病患者120例,随机将患者分为对照组和观察组,每组60例.对照组常规进行胰岛素注射轮换指导,观察组给予五指定位教学法进行注射轮换指导.出院后3个月,比较患者注射部位轮换情况、注射部位皮肤组织情况和日常血糖控制情况.结果:出院3个月后,观察组规范轮转部位正确率较对照组高(P＜0.05),而皮下硬结和脂肪萎缩发生率、空腹血糖和糖化氧化血红蛋白水平较对照组低(P＜0.05).结论:五指定位教学法可以帮助患者进行胰岛素注射部位的更换,减少因重复注射同一部位对皮下组织造成的损伤,帮助患者更好的控制血糖水平.

关键词：五指定位、胰岛素、皮下注射、部位轮换、血糖

所属期刊栏目：27

分类号：R47;R587.1(护理学)

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：724-726