护理硕士专业学位研究生轮转初期情感体验的质性研究

摘要：

目的:对护理硕士专业学位研究生进行访谈,描述学生在轮转初期的真实体验,发现其轮转初期面临的问题,使护理教育者切实感受到学生的需求,探讨切实可行的策略,为护理教育的后续开展提供依据.方法:用目的抽样选取12名护理硕士专业学位研究生进行半结构式深入访谈,采用质性研究中的现象学研究方法,整理、分析12名学生的真实感受.结果:提炼出护理硕士专业学位研究生轮转初期情感体验为4个主题:工作压力、人际关系、学术研究、个人定位.结论:护理硕士专业学位研究生轮转初期面临诸多问题,护理教育者应探索合理有效的方法,指导学生解决临床实际问题,确保高质量完成轮转.

关键词：护理硕士专业学位研究生、轮转初期、情感体验

所属期刊栏目：26

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2018-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：523-526