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10.3969/j.issn.1006-9143.2018.04.007

大中专护生疼痛管理知识现状调查

引用
目的:了解大中专护生疼痛知识掌握情况,为下一步开展护理学专业课程疼痛护理学提供参考依据.方法:采用疼痛管理知识和态度的调查中文版问卷(Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP),对我校365名实习前大中专护生(大专132名,中职233名)进行问卷调查.结果:护生对疼痛管理知识和态度调查问卷的平均答对率偏低(答对率(39.47%)),疼痛干预方面知识水平偏低,缺乏疼痛一般知识,对于患者疼痛描述存在不信任.但不同学历、疼痛经历,在校期间是否阅读疼痛书籍或期刊的学生得分率有统计学差异(P<0.05).结论:深刻的疼痛经历、阅读可以提高护理大中专护生对疼痛认知,建议将疼痛护理学纳入护理学专业课程中,提高护生疼痛知识水平.

护理、学生、疼痛、知识、态度

26

R47(护理学)

肇庆市科技创新指导类项目 201624030202

2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

401-404

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天津护理

1006-9143

12-1260/R

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2018,26(4)

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