微课在静脉留置针穿刺教学中的应用

摘要：

设计制作“静脉留置针穿刺”微课程,将留置针穿刺整体流程分步骤讲解,通过微信平台传送给护生.护生自学微课熟悉操作流程.之后小组成员间借助教具练习,再由带教老师点评指导.护生熟练掌握操作流程及要点后方可进入临床实践.“静脉留置针穿刺”微课应用到临床护理教学中,为临床护理教学提供了一种新途径.

关键词：微课、静脉留置针穿刺、教学设计、临床护理教学

所属期刊栏目：25

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2018-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：556-557