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10.3969/j.issn.1006-9143.2016.02.007

以问题为基础进行跌倒专题查房在护理安全管理中的持续质量改进

引用
目的:进行跌倒专题的护理查房,以问题为基础进行持续质量改进.方法:针对48例跌倒事件采用PBL教学的方法进行分析讨论,逐步找出问题关键,分析护理安全管理存在问题并加以解决.结果:2013至2014年度全院跌倒高风险上报率4.50%提高至14.80%,各重点科室如骨科、神经外科、呼吸内科、康复科跌到高风险上报率亦逐步提升,住院患者跌倒严重程度例数同期减少,差异有统计学意义(P<0.05).结论:管理模式的改变拓展了护理管理人员和护士的知识面,通过管理者和临床一线护士的思维碰撞,进行系统管理层面和专科护理层面问题的分析,建立相关制度和制订临床流程指引,提高了护士、陪护人员和患者及家属的防跌倒意识,预防不良事件的发生,确保患者安全.

以问题为基础的教学方法、跌倒、护理安全、持续质量改进

24

R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))

佛山市医学类科技攻关项目立项课题201308040

2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津护理

1006-9143

12-1260/R

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2016,24(2)

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