优势内容递增教育法对食管癌术后首次化疗患者焦虑的影响

摘要：

目的:探讨优势内容递增教育法对食管癌手术后首次化疗患者焦虑的影响.方法:将60例食管癌术后首次化疗的患者随机分为干预组和对照组各30例,干预组在常规健康教育路径的基础上实施优势内容递增教育,对照组仅用常规健康教育路径进行宣教,观察并比较两组患者入院当天和出院前1天的SAS评分.结果:干预组患者出院前1天的SAS评分明显低于对照组(P＜0.05)；干预组患者出院前1天的SAS评分较入院时降低(P＜0.05).结论:应用优势内容递增教育法对食管癌术后首次化疗患者进行健康教育,能够明显改善患者的焦虑情绪,有利于患者的治疗和康复.

关键词：食管癌、化疗、优势内容递增教育法、焦虑

所属期刊栏目：21

分类号：R473.73(护理学)

在线出版日期：2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98