护生临床实习初期身心体验的质性研究

摘要：

目的:探讨护生在实习初期的身心体验,为改进临床护理教学提供依据.方法:采用质性研究的方法对13名护生进行访谈,将获得的资料进行分析、整理,得出主题.结果:护生在实习初期的身心体验包括以下几个主题:兴奋与期待；环境与工作的压力较大；理论、操作技能不熟练,怕不胜任临床工作；角色期望与现实的差距；沟通能力欠缺；学习与实践相脱节；人际关系压力较大.结论:护生在实习初期会产生很多的不良心理体验,对其应给予关心、引导,并采取有效措施以促进护生的身心健康提高临床实习效果.

关键词：护生、实习初期、身心体验、质性研究

所属期刊栏目：19

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2012-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249-250