康复训练对康复期精神分裂患者认知功能的影响

摘要：

目的:探讨康复训练对康复期精神分裂症患者认知功能障碍的治疗作用.方法:将72例精神分裂症康复期患者随机分成综合治疗组和对照组.综合治疗组为药物联合康复训练,为期12周,对照组单纯使用药物.在康复训练前后,两组分别进行瑞文标准推理测验(SPM)、临床记忆量表(CMS)、威斯康星卡片分类测验(WCST)和数字划销测验(CT)评定,并进行分析.结果:综合治疗组治疗后各指标较治疗前均有明显变化(P<0.05).治疗后综合治疗组联想学习、人像特点联系同忆以及记忆商数组间比较差异有统计学意义.治疗后两组间粗分、净分、失误率得分均有显著性差异.综合治疗组治疗后较治疗前三个指标的变化均有统计学意义(P<0.05).结论:康复训练能够不同程度的改善精神分裂症康复期患者的认知功能水平,但需进一步研究验证其疗效.

关键词：精神分裂症、康复期、康复训练、认知功能

所属期刊栏目：18

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2010-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194