西宁地区护理专业学生人格特征调查分析

摘要：

目的:调查西宁地区护理专业学生的人格特征,为心理健康服务提供依据.方法:从青海省卫生职业技术学院随机抽样500名护理系学生进行艾森克人格(EPQ)问卷评定.结果:护理专业学生的人格特征在4个维度上都明显与全国护理专业学生常模有差异性.藏族、回族分别与汉族比较在4个维度上均有显著差异,藏族与回族比较也是在4个维度上有显著差异.结论:护理专业学生的人格特征受多民族、低文化及不同习俗的影响较大.根据具体情况给予适当的心理干预,有助于护理专业学生人格的形成或改善,提高心理健康水平.

关键词：少数民族、护理、学生、人格特征

所属期刊栏目：18

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147