护生运用医学术语的现状分析与启示

摘要：

目的:了解与分析护生在临床实习中运用医学术语的现状,为临床带教提供参考.方法对62名实习的护生在日常护理工作中医学术语使用情况进行调查和分析.结果由于主客观原因,大多数护生使用医学术语有一定程度的障碍,影响了护生业务素质的提高.结论在临床带教中,应采取相应对策,提高医学术语的使用率和正确率,以提高护生的业务素质.

关键词：医学术语、运用、护生

所属期刊栏目：15

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38