10.3969/j.issn.1006-9143.2003.06.022
运用护理程序对护生进行后期教育
临床实习-后期教育是护理专业学生整个教育过程的重要组成部分,通过对148位护生采用护理程序的方法进行带教,取得了满意的效果,减少或避免了差错事故的发生,提高了临床带教的质量,使学生能顺利完成实习任务.
护理程序、护生、后期教育
11
R424.4
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
305-306
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10.3969/j.issn.1006-9143.2003.06.022
护理程序、护生、后期教育
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R424.4
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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